RESISTENCIAS

Hola a todos, hoy voy a contaros la práctica que hicimos el martes pasado en tecnología.
La práctica consistía en utilizar un polímetro para medir los ohmnios de una serie de resistencias, unos elementos que se utilizan en el circuito para regular la intensidad de la corriente y proteger otros elementos del circuito. Estas tienen forma cilíndrica y cuatro rayas de colores: tres de distintos colores que se encuentran más juntas y otra más separada, que siempre es plateada o dorada. A partir de ahí debíamos calcular, con una hoja que nos habían repartido previamente con los valores de cada color, el valor teórico, la tolerancia y los valores mínimos y máximos de cada resistencia. Por último debíamos comprobar que los habíamos calculado bien con el polímetro.
Aquí os dejo una foto del polímetro que utilizamos en la práctica.

CÓMO CONSTRUIR UNA BATERÍA CON LIMONES

Buenas tardes, hoy voy a contaros la última práctica que hemos hecho en la clase de tecnología, cuyo objetivo era construir una batería con limones. Esto es posible insertando dos objetos de metales diferentes (en nuestro caso cobre y zinc) en el limón. Los objetos actúan como electrodos, lo que hace que se produzca una pequeña reacción electroquímica y se genere una pequeña cantidad de corriente eléctrica.
Paso a contaros el experimento.

Material
Limones, monedas de 5 cént. (cobre), clavo galvanizado (zinc), platos de plástico, tijeras, pinzas o conectores y led y placa protoboard.

Procedimiento
Primero, se comprueba que el limón está blando, y si no lo está se masajea un poco. Entonces, se parten los limones por la mitad con las tijeras y se sitúan en los platos de plástico. Se hacen dos ranuras en cada mitad, una a cada lado, y se inserta una moneda de 5 cént. en una de las ranuras y un clavo galvanizado en la otra. Quedaría así.

 

 

Después, se conectan con pinzas o conectores una moneda y un clavo que estén insertados en mitades de limón distintas. Esto se realiza formando una cadena hasta que todos los clavos y todas las monedas quedan conectados excepto uno de cada.

 

 

Por último, se conecta el led a la batería. Es muy importante conectar el led correctamente, ya que sino la luz no se encendería. Se conecta la pata corta del led (negativa) con la moneda de cobre (positiva), y la pata larga (positiva) con el clavo (negativo). Este sería el resultado.

TRABAJO DE ELECTRICIDAD

Hola a todos, aquí os dejo una foto de un trabajo que hemos hecho en clase de tecnología un grupo de amigas y yo. El proyecto, basado en la electricidad, es un juego de habilidad cuyo propósito es encestar una bola de pin-pon rodeada de papel albal en unos vasos, también rodeados de papel albal, que actúan como canastas. Si se consigue, suena un zumbador que se encuentra en la parte de atrás del proyecto. Esto es posible gracias a la pila que va conectada al proyecto y a los cables que unen las distintas partes del circuito. Espero que os guste.

TRABAJO SKETCHUP

Hola a todos, aquí os dejo una presentación de power-point sobre un trabajo que he hecho en Sketchup. El trabajo consistía en diseñar una casa y una piscina de forma obligatoria, y a partir de ahí cada uno podía añadir lo que quisiera. Yo he optado por una tumbonas, una sombrilla, una mesa con sillas y un toldo.
Espero que os guste.